(1) 服務(wù)學(xué)院：
1、雙師型師資培養(yǎng)；2、實用型教材研發(fā)；3、機器人專業(yè)共建；4、“3+2”產(chǎn)教整合；5、實習(xí)就業(yè)服務(wù)。
(2) 服務(wù)企業(yè)：
1、自動化人才定制；2、員工績效倍增訓(xùn)練；3、安全標準化評審；4、精益化管理咨詢。
(3) 服務(wù)學(xué)員：
1、自動化全日制學(xué)習(xí)；2、自動化短期培訓(xùn)；3、技能等級考證培訓(xùn)；4、高薪就業(yè)服務(wù)；5、創(chuàng)業(yè)項目孵化。
(1 ) 專業(yè)人才量身定制：
1、CNC數(shù)控加工技術(shù) ；2、裝配鉗工技術(shù)；3、PLC編程技術(shù) ；4、電氣工程技術(shù)；5、CCD機器視覺應(yīng)用技術(shù) ；6、機械繪圖技術(shù)；7、機器人應(yīng)用技術(shù)；8、檢測算法技術(shù)；9、售后工程技術(shù)。
(2) 技術(shù)等級考試培訓(xùn)：
1、電氣設(shè)備安裝工（中高級）；2、制圖員（中高級）；3、機械設(shè)備安裝工；4、加工中心操作工（中高級）；5、數(shù)控程序員（中高級）；6、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師（中高級）；7、計算機程序設(shè)計師（中高級）；8、裝修電工（中高級）；9、裝配鉗工（中高級）；
(3) 做中學(xué)，我們堅守工匠精神
1、專業(yè)理論：生產(chǎn)實操 3：7；2、學(xué)院高級老師+企業(yè)工程師聯(lián)合教學(xué)；3、德國雙元制學(xué)習(xí)模式; 4、現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式；5、以終為始， 課程直擊職業(yè)規(guī)劃 ；6、入學(xué)簽訂《勞動合同》；7、學(xué)習(xí)中途可根據(jù)潛能和興趣轉(zhuǎn)科目；
